学校の様子 [2024年5月]

HOME >  学校の様子 > 2024年5月

  • 【1年生 自然教室 事前指導の様子から】自然教室スローガン140の協力は強力だ!!〜 積極的に孝動しよう 〜 入学式から1ヶ月。学年集会での話しを聴く姿勢、自然教室

    川越中学校1年生の自然教室は来週5月27日(月)〜5月28日(火)の二日間、スズカト(鈴鹿青少年センター)にて実施します。中学校に入っての初めての集団的宿泊行事です。このスローガンは1年生のすべてのクラスで室長さんを中心に話し合い、クラスから出た意見をまとめて作ったスローガンです。スローガンに対する思いとしては、次のような思いから考えだそうです。

     

    全員で協力すれば、何事にも挑戦でき、成功へと導くことができると考えます。失敗しても気にせずに、みんなで励ましあいながら、全員で積極的に考動(考えて行動)しましょう。みんなで協力することで強力なエネルギーとなり、ひとつの目標を達成できるようになりたいという思いを込めたスローガンなんです。

     

    1年では、自然教室のしおりを活用しながら、1限目から4限目まで体育館にて事前指導を、各クラスの室長さんが中心となっての自然教室実行委員会として、全体での先頭となって進行役や、あいさつを行うなど一生懸命に頑張ってくれていました。その説明や思いをしっかりとした姿勢で聴くことができました。

     

    荷物の忘れものないように、クラスごとに室長さんが中心とな、みんなで荷物確認を行いました。入学式から2ヶ月でここまで頑張れる姿を見て感心していました。

     

    スローガンでもあるように、チャレンジをした失敗だったら、いっぱいしましょう。上手くできなくても大丈夫!チャレンジしたことが大切。そんな場所が自然教室なんです。失敗しても上手くできるように何度もチャレンジをしましょう!しかし、しおりを確認していないことや、実行委員会や先生の話しを聴いていない状態での失敗は問題です。

     

    最後に、『ありがとう』と言う言葉をいっぱい言える、(ありがとう』と言ってもらえる自分になりましょうと伝えました。自然教室で関わることを大切にしながら、みんなで頑張ることがてきる自然教室になることを期待しています。

     

    2024年05月24日更新|学校の様子

  • 【3年生 修学旅行のお礼】

    昨日5月23日(木)3年生修学旅行最終日3日目は、17時30分(1・2組)が川越町役場に到着。そして17時50分(3・4組)が川越役場に到着し、保護者の皆さまにお迎えに来ていただき、すべての行程を無事終了することが出来ました。

    昨日の保護者の皆さまのお車でのお迎えについては、川越中学校で初めてグラウンドを駐車場としたことによって、保護者の皆さまには大変なご無理とご迷惑をおかけいたしました。グラウンドへのお車のお迎えによる「国道一号線の道路渋滞」と「川越中学校前の道路渋滞」を回避するために国道一号線側の2か所の交差点(ファミマ前・あいあいホール前)を完全に出入り禁止としての対応をさせていただきました。しかし、この対応を3年生の保護者の皆さまがしっかりと文書及びすぐーるにてご確認いただき、しっかりと対応をいただいたことによって、心配した道路渋滞やグラウンド内でのトラブルもなく、大変スムーズな対応をさせていただくことができたのも、ひとえに3年生保護者のみなさまのご理解とご協力によるものだと厚くお礼申し上げます。本当にありがとうございました。

     

    さて、修学旅行3日間においては、2日目の夜から3日目の朝まで一部の子どもたちが体調不良により別室で対応させていただくこともありましたが、3日目の行程途中からは「民宿でのほうとうづくり」に戻ることができ、最後までクラス・学年の仲間とともに活動に元気に参加することができました。

     

    このように、参加者全員が体調に問題なく大きなケガや事故等なく保護者の皆さまのもとに大切な子どもたちを笑顔で戻すことができたことがすべてだと思います。本当に安心・安全な修学旅行になりました。3年生の保護者の皆さまには、初日の朝早くからのお弁当づくり、お見送り、そして修学旅行に向けての丁寧な準備をしていただいたこと、子どもたちをあたたかく送り出していただいたことに心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

     

    事前の取り組みから、3年生の子どもたちは室長会(実行委員会)を中心に目標に向かってしっかりと取り組んできました。3日目を通して、課題も反省点もありますが、1年生の入学時から学年が大切に取組んできた『関わること』・『話し合うこと』・『聴くことができること』・『班として、クラスとして集団としての相手のことを思いやっての行動ができること』。入学式から3年間大切に積み上げてきたことを、「修学旅行という学びの場」にて一人一人がしっかりと行動という成果として発揮してくれました。3年生1人1人の頑張りが班全体のチカラとなって、それがクラス全体のチカラとなって、そして学年全体のチカラとなって活動、学習に全力で取り組むことができた修学旅行になりました。なによりも一人一人の優しさ、あったかさ、そして『学年全体の誰とでも関わることができるチカラ』をしっかりと感じ取ることができました。子どもたちは本当によく頑張りました。本当にこれからの学校生活につながる活動となったともいます。

    安心・安全で学びの多い修学旅行となりました。旅行会社の皆さまにも丁寧な対応を継続していただきました。本当に助けていただきました。この修学旅行がこのような充実した学びの場となったのも、3年生の保護者の皆さま、3学年部を中心として引率をしていただいた先生方、3日目の駐車場にかかわる対応をいただいた川越中学校すべての教職員の皆さま、旅行会社の皆さまのおかげです。本当に感謝の言葉しかありません。ありがとうございました。そして、川越中学校3年生のこどもたちの一生懸命に全力で取り組んできたみなさんに感謝しかありません。本当にありがとうございました。(校長)

     

     

     

     

     

     

     

     

    2024年05月24日更新|学校の様子

  • 【修学旅行 4日目②(修学旅行翌日の川越中学校での振り返りとまとめ)】修学旅行の成果①生活班での振り返りと『班新聞作成』では班メンバーで話し合って、みんなで協力しながら取り組む姿が自然になっています。班の中に1人1人にしっかりと役割があって、それをどのようにまとめていくのかの方法も自分たちで考え、実行します。そんな活動が日常の中にあります。これが三年間の成果なのです。

    本日5月24日(金)の三年生の総合の時間の様子から。内容は修学旅行の振り返りと班新聞作成です。本日の三年生の朝学活から、1限目から4限目は総合の時間と学活の時間なのですが、あえて【修学旅行 4日目】としました。朝学活では、クラス内はとっても静かで落ち着きのある様子でしたが、活気という面では疲れもある様子でした。

     

    しかし、1限目の授業からは修学旅行の振り返りと班新聞の作成とまとめにみんなで協力して取り組んでいました。班新聞の内容は、修学旅行中の三日間の行程からまとめる内容を選び、それぞれがオリジナルの新聞形式でのまとめを行います。1人1人の新聞をまとめて、みんなの個性豊かな班新聞が完成します。役割分担から完成までの工程を班での話し合い協力しながらひとつの形を作り上げていきます。

     

    この取り組みは、入学式から今日まで大切に取り組んでいる『関わること』、『話し合えること』そのような日常的に大切にしてきたことが修学旅行の中にもしっかりと実践されています。完成した修学旅行班新聞を見させてもらうのがすごく楽しみです。まずは、修学旅行お疲れ様でした。

     

    本日は4限目終了後に、昼食と帰り学活をして下校となります。この土日は部活動もありますが、しっかりと心もカラダもらう休ませてほしいと思います。

    2024年05月24日更新|学校の様子

  • 【修学旅行 4日目①(修学旅行翌日、川越中学校での事後学習)】1限目から修学旅行の振り返りを班での話し合いや、新聞としてのまとめを行います。

    本日5月24日(金)三年生の8時30分からの朝学活の様子です。昨日までの修学旅行が終了をしてから14時間が経過した本日。やや眠そうな顔もちらほら見受けられましたが、体調を崩しての欠席もほぼない状態で元気に登校をしてくれました。今日も元気に登校をしてくれてありがとう。

     

    写真は三年生すべてのクラスにおける、8時30分からの朝学活です。このあと1限目からは、修学旅行の振り返りを班で話し合ったり、個人新聞としてまとめたりしなから、4限目まで過ごします。昼食後に、三年生のみ下校となります。

    2024年05月24日更新|学校の様子

2024年5月
« 4月   6月 »
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  
 

カテゴリー

アーカイブ

最近の投稿

  • デリバリー給食:栄養バランスがとれた献立をご紹介
  • デリバリー給食のご注文
  • 諸届用紙ダウンロード:届出用紙のダウンロードはこちら
  • きずなネットについて:携帯メールによる連絡網登録
  • 災害時の対応:警報等発表時における登下校について
  • 学校づくりビジョン
  • 学校いじめ基本方針
  • 学校だより
  • 保健だより