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「雪あそび」(1年生)
六年生を送る会の練習をしています。(2年)
今年度の六年生を送る会では「スイミー」の音読劇を行います。一人ずつ自分の担当の言葉を決め,タイミングを計って六年生に届けます。その途中,歌を歌うところや合奏をするところ,劇をするところを入れていきます。
「スイミー」の場面の様子が思い浮かぶように綺麗な歌声で歌います。歌が終わってから,自分の担当の言葉を言うところはタイミングを計るのが一番難しいところですが,一度の練習で覚え,驚きました。
合奏の子たちはお家でも練習して,16人でお互いの音をききあいながら演奏します。鍵盤ハーモニカを手で持って演奏するのは,初めてだったようで,なれない演奏の仕方にとまどっていましたが,休み時間も練習し,だんだん慣れてきました。
劇をする子たちは,一度DVDを見せて,こんな風にするのだとイメージを持たせてはいましたが,練習中,自分たちで動きを考えてできていました。2014年02月20日更新|平成25年度
かけあしチャレンジ始まりました
2月10日(月)から21日(金)まで,かけあしチャレンジです。この間,毎日20分休みに,子どもたちも,先生たちも,運動場を走ります。まだまだ寒いですが,寒さにも負けず,何周走るか目標を決めて,がんばっています。
2014年02月12日更新|平成25年度
「じぶんにはくしゅ」(1年生)
人権教室がありました。(4年生)
2月1日(土)オープンスクールの日に,人権擁護委員さんに学校に来ていただいて人権教室をしていただきました。
まず,「『人権』とはなんでしょう?」という問いかけに,「何だろう?」と首をかしげる子どもたちの様子がありました。人権とは,「命・自由・平等」であり,思いやりややさしさを持って生活しよう・また,どの子も幸せになるために生まれてきて,それぞれやりたいと思ったことはやっていいし,できるんだよ!と教えていただきました。
子どもたちはこの言葉をきいて,勇気を持つことや,自分がいていいんだと安心感を与えてもらったように感じました。
また,授業では,「いじめ」をテーマにビデオ『プレセント』を視聴し,映像の中の登場人物に寄り添って気持ちを考えることができたり,自分の生活を振り返って考えたりすることができました。この授業を生かし,クラスのつながりや仲間意識をさらに強めていけたらと思います。2014年02月12日更新|平成25年度
校内作品展がありました。(4年生)
1月30日(木)~2月1日(土)の間,図工室で校内作品展がありました。
4年生の作品のテーマは,『○○をしている私』です。彫刻刀を使って版画に挑戦しました。彫刻刀の種類がたくさんあり,その特徴を生かして彫りました。
「本を読んでいる私」「サッカーをしている私」「動物をだいている私」などなど!力作ぞろいです。2014年02月12日更新|平成25年度
楽しかったね☆みんなで遊ぼう集会(4年生)
1月28日(火)2・3限目を使って,『みんなで遊ぼう集会』がありました。
4年生のみんなは,3年生のみなさんとグループを組み,いろいろな遊びを楽しみました。また,学級で担当する遊びが2つあり,その遊びを成功させようと仕事を分担したり,自分の仕事を責任を持って取り組んだりしてがんばることができました!
遊びに出かける時は,3年生の行きたい遊びを優先したり,ゆずったりする姿が見られました。4年生としてどう行動するのがいいのかを考えることができました。そして,遊びを思い切り楽しむことができたように思います!
この経験を生かして,今後の学校生活を楽しく送ってほしいです。2014年02月12日更新|平成25年度
理科 電磁石のはたらき (5年生)
2月4日
5年生の理科の授業では、今まで「植物の発芽と成長」「メダカのたんじょう」「花から実へ」「雲と天気の変化」「流れる水のはたらき」「もののとけ方」を学習してきました。今回はモーターカーの製作を通して、「電磁石のはたらき」を学習しました。
強力電磁石を2人で引っ張り合っても、なかなか離れませんでした。
モーターカーを完成させるまでに、いくつもの実験をしました。そこでは、電磁石は極を変えることができるということも証明しました。友達を手伝ったり、力を貸してもらったりしながら、楽しくモーターカーを完成させました。2014年02月10日更新|平成25年度
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