学校の様子

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  • 6年生 暑中見舞いハガキ

    6年生が、書写の時間に暑中見舞いはがきを書いていました。


    LINEやメールとは違い、届くまでに少し時間がかかることに、はがき(手紙)の良さはあるように思います。

    最近は、はがきや手紙を郵便で受け取ることも少なくなりましたね。この機会に、久しく会えてない人などに暑中見舞いはがきを書いてみてはいかがでしょうか

    2025年06月30日更新|学校の様子

  • 1年生 朝顔の花

    1年生が大事に育ててきた朝顔の花が咲き始めました。


    「わあ、朝顔が咲いているね~」といって、水をあげていいる1年生に声をかけると、「ぼくのは、こっち」「わたしのは、つぼみがついているよ」などなど、自分の鉢のお話を始めました。


    これから、どんどん咲いてくるのが楽しみですね。

    2025年06月27日更新|学校の様子

  • 3年 社会見学(川越町総合センター)

    6月26日(木)の1・2時間目に川越町総合センター(あいあい・いきいきセンター)へ見学に行きました。普段は見ることできないあいあいホールの舞台裏や音楽室、茶室等を見学できて、とても実りのある学習となりました。

    2025年06月27日更新|3年生

  • 6年生 国語「風切るつばさ」

    6年生の国語では、今、物語文の学習をしています。教材は「風切るつばさ」でした。

    二羽のアネハヅルのお話ですが、描写をもとに中心人物のクルルとカララの心情をとらえることをめあてに、子どもたちは、学び合っていました。また、教員等も学び合う(授業づくり研修の)ために、たくさん参観に来ていました。

    授業の後半は、タブレットを使ってクルルとカララの関係性を図で表現することに挑戦していました。

    話し合いの場面も関係図にまとめる場面も、子どもたちはとても意欲的に取り組んでいました。子どもたちと教師が力を合わせるようにして、ひとつの授業を創り上げていく様子がとても素敵でした。

    2025年06月26日更新|学校の様子

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