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5年生が算数で「図形の角」を学習していました。この日は、これまでの学習を生かして、五角形の内角の和を求めることが課題でした。まずは、一人で考えてみて・・・ ペアで、互いの考えを聴き合って 全体に説明 今日は、こんな考え方も出てきました。さあ、内角をの和を求めるにはどう考えたらいいのか・・・みんなで考えることになりました。 あっ、わかったかもしれない・・・・ 5年生の算数、しっかりと、学び合っていて、素敵でした!
2026年09月8日更新|学校の様子
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